Como parte de las novedades del Gobierno para el próximo año escolar 2025-2026 figura la inclusión, nuevamente, de la materia de moral y cívica, a partir del 25 de agosto, los niños de tres años en adelante podrán acudir a las aulas por primera vez, gracias a una ampliación de la matrícula preescolar.
Datos y cifras del incremento del 30 % en matrícula preescolar
Tras una reunión del presidente Luis Abinader con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y los miembros de la Comisión de Seguimiento de Inicio del Año Escolar, se informó que en la matrícula del próximo año lectivo casi un 30 % de los niños del nivel inicial tienen 3 años, con lo que se materializan las intenciones del presidente Luis Abinader de que los infantes puedan comenzar su formación antes de los 5 años.
“Yo quiero destacarles eso, porque eso es muy importante, no solamente para el presente sino, sobre todo, para el porvenir. Es de todos sabido el impacto positivo que genera el aprendizaje temprano y, mientras más temprano tenemos a nuestros hijos aprendiendo, más temprano están alfabetizados, más temprano podrán tener las capacidades y las condiciones para ser entes productivos no solamente en la vida en sociedad sino también como producción económica”, expresó De Camps luego de la sesión de trabajo junto al jefe de Estado.
Moral y cívica en las aulas de nuevo
Otro de los puntos tratados y que motivaron el encuentro de ayer, fue presentar y entregar al presidente Luis Abinader la modificación del currículo nacional aprobado el pasado martes por el Consejo Nacional de Educación a través de la Ordenanza 02-2025, que dispone la inclusión de manera especial la materia de moral, cívica y ética ciudadana para todos los niveles de educación pública y privada preuniversitaria.
Luego del encuentro, el titular de Educación entregó al presidente Abinader los documentos oficiales que autorizan la implementación de la nueva asignatura, junto con las carátulas de los libros de texto de ciudadanía, ética y moral, los cuales ya se encuentran en fase de producción y distribución. Igualmente, los libros de texto a entregar a los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado.
Programas ejecutados en vacaciones
En la reunión también se presentó un balance al mandatario sobre los programas implementados por el Ministerio de Educación durante el período de vacaciones. La viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación Ancell Scheker explicó que, en todo el país, se llevaron a cabo campamentos de verano que beneficiaron a más de 24 mil estudiantes de distintos niveles.
Entre las iniciativas destacadas se encuentran campamentos de robótica en los 122 distritos educativos, que impactaron a más de 21,000 estudiantes del segundo ciclo de primaria y secundaria; actividades para más de 3,000 niños del nivel inicial; campamentos de refuerzo en lectura y matemáticas para unos 6,000 estudiantes del nivel primario. También campamentos de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas; y la celebración del Campeonato Mundial de Debate Estudiantil.
“Es una cantidad de iniciativas tendentes a la mejora de la calidad de la educación. Como acabamos de escuchar, campamentos de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, STEM. También campamentos de participación estudiantil. Hace apenas dos semanas se concluyó el campeonato mundial de los debates estudiantiles en la República Dominicana,”, dijo el ministro De Camps.
Lo que establece la ordenanza 02-2025
La ordenanza que establece la incorporación de la Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana indica que estos contenidos formativos serán incorporados de forma explícita en el currículo escolar sin alterar la carga horaria ni generar sobrecarga académica y desagrega los contenidos de ciudadanía del área de Ciencias Sociales, para reubicarlos de forma estructurada en la malla curricular para su desarrollo en los cuatro períodos del año escolar.
