Santo Domingo.– Más de 20 universidades e instituciones de educación superior y centros de investigación participaron en un diálogo convocado por el Ministerio de Justicia para incorporar los aportes del sector académico al proceso de construcción y validación del Reglamento del Sistema Nacional de Derechos Humanos.
El encuentro se realizó como parte de la iniciativa “Construyamos el Sistema Nacional de Derechos Humanos”, mediante la cual el Ministerio de Justicia desarrolla un proceso participativo con sectores vinculados a la promoción, protección y garantía de los derechos humanos.
Entre las instituciones participantes figuran la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Universidad Iberoamericana (UNIBE), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC), Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), Universidad Central del Este (UCE), Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), FLACSO, entre otras.
Durante la jornada, el ministro de Justicia, Antoliano Peralta Romero resaltó la importancia de fortalecer la relación entre el Estado y la academia, especialmente por los aportes que pueden realizar la investigación, la formación y la generación de conocimiento a las políticas públicas.
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Mientras, el viceministro de Derechos Humanos, Noel Sued Canahuate presentó los principales componentes del Sistema Nacional de Derechos Humanos y el enfoque institucional para mejorar la coordinación en esta materia.
La directora del Sistema Nacional de Derechos Humanos, Mildred Samboy expuso la propuesta de reglamento, incluyendo los mecanismos y disposiciones planteados para establecer la organización y funcionamiento del Sistema.
A partir de estas exposiciones, los representantes de las universidades y centros de investigación formularon preguntas, observaciones y propuestas al borrador, desde sus experiencias en investigación, docencia y producción de conocimiento.
Uno de los principales temas abordados fue el fortalecimiento de la relación entre la academia y el Sistema Nacional de Derechos Humanos, especialmente en áreas como investigación, formación, generación de indicadores y producción de datos para respaldar el diseño y evaluación de políticas públicas.
El diálogo también permitió identificar capacidades y experiencias de las instituciones académicas que podrían contribuir al fortalecimiento del Sistema y a la generación de conocimiento independiente sobre la situación de los derechos humanos en el país.
