La organización dijo que hay sectores que no han podido presentar sus propuestas y que por su importancia deben ser incorporadas en el pacto educativo.La Coalición Educación Digna solicitó que el plazo previsto para la firma del pacto educativo sea ampliado, ya que la participación de las organizaciones de la sociedad civil y populares ha sido muy escasa, y su participación ha estado encamisada en un formato vertical que no garantiza una real deliberación democrática.
Señala que lo que se ha hecho es, literalmente, llevar a un conjunto de personas a escenarios apresurados, comprimidos y preestablecidos sin permitir, ni propiciar una reflexión que fundamente la toma de decisiones sobre propuestas y preguntas, con lo cual no es posible la producción de un verdadero pacto nacional por la educación.
Educación digna señala que “en las instancias técnicas encargadas de organizar y promover las consultas, así como de recibir, procesar y consolidar las propuestas y sugerencias, se ha constatado que hay muchos sectores y grupos que deberían ser incorporados al proceso de consulta y que en el plazo previsto es prácticamente imposible incorporarlos, como tampoco se podría procesar y tomar en cuenta las sugerencias que van aportando los diferentes actores consultados”.
Para la coalición, el plazo y la metodología con que se llevan los trabajos del pacto por la educación “es imposible una real participación de actores claves del proceso y sobre todo de los más vulnerables”.
