Desde hace años promuevo que el ajedrez se imparta como materia obligatoria en nuestras escuelas. Para lograr esa meta he tocado muchas puertas. La última fue con el consultor jurídico del Poder Ejecutivo, el siempre afable César Pina, a quien visité en compañía del Willy González y Braulio Ramírez, presidente y director ejecutivo, respectivamente, de la Federación Dominicana de Ajedrez.
Recientemente en el diario El País, de España, apareció un importante artículo sobre el tema, que le fue resumido a César Pina, quien mostró gran interés. Decía que en la Madre Patria todos los partidos políticos estaban de acuerdo (algo extraño allá y aquí) en la propuesta que pregono. He aquí diez de las razones
Gloria en 1. Desarrolla la inteligencia.
No sólo la cognitiva, también la emocional. Además desarrolla al menos cinco de las ocho inteligencias de Gardner: matemática, lingüística, espacial, intrapersonal e interpersonal (las otras tres son musical, corporal y naturalista.
2. Gimnasio de la mente
Hay suficientes indicios sólidos y estudios científicos para afirmar que la práctica frecuente del ajedrez retrasa el envejecimiento cerebral, y por tanto podría retrasar durante años el mal de Alzheimer. Es un excelente gimnasio mental.
3. Otras aplicaciones sociales
La lista de experiencias con éxito en diversos países es larga: niños hiperactivos (TDAH), con autismo, síndrome de Ásperger, superdotados, síndrome de Down, cáncer infantil, talleres de desempleados, cárceles, reformatorios, rehabilitación de drogadictos.
4. Adaptado al siglo XXI
Es el único deporte que se puede practicar y enseñar por Internet.
5. Universal
La Federación Internacional (FIDE) cuenta con 182 países afiliados; sólo el fútbol y el atletismo tienen más.
6. Infraestructura de muy bajo coste
Basta con un tablero y unas piezas, o ni eso si se practica con una aplicación para ordenador o teléfono.
7. Buena imagen
Está ligado a la inteligencia.
8. Más de 15 siglos de historia
Su invención se remonta, como mínimo, al siglo V. El ajedrez moderno, con las reglas actuales, se inventó en España –muy probablemente en Valencia- a finales del siglo XV.
9. Personajes fascinantes
Esta cualidad y la anterior son recursos muy útiles para hacer más ameno y eficaz el trabajo de pedagogía y difusión de profesores y periodistas.
10. Conexiones fascinantes con la ciencia y el arte
Por ejemplo, el ajedrez, la música y las matemáticas son las actividades que producen más niños prodigio. Ninguna computadora puede jugar aún perfectamente al ajedrez -no lo harán hasta que existan las cuánticas- porque el número de partidas posibles (un 1 seguido de 123 ceros) es superior al de átomos en el universo conocido (un 1 seguido de 80 ceros).
Seguiremos con nuestro sueño.
