Ligia Amada Melo dijo que más del 90% de los docentes tiene título universitario, pero que esas capacidades no se reflejan en las aulas.La ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología afirmó que mientras el currículo con el que las universidades forman a los docentes sea distinto al currículo oficial que se enseña en las aulas, el Estado dominicano seguirá desperdiciando una cuantiosa cantidad de recursos y la República Dominicana seguirá siendo la Cenicienta de América en cuanto a la calidad de la educación.
Exhortó a los rectores universitarios a que el personal docente que salga de las aulas de las universidades sea capaz de asimilar y entender el currículo del Ministerio de Educación, que es el que se enseña en las aulas.
La ministra consideró que los nuevos profesores deben graduarse de licenciaturas en una rama del saber con mención en educación.
Ligia Amada Melo también consideró que las autoridades educativas abandonen la práctica de nombrar personal para enseñar en niveles y áreas para los que no fueron capacitados.
Puso como ejemplo que hoy día a alguien que estudió Educación Básica se le nombra para enseñar matemática en Secundaria, o a un profesor de química se le pone a enseñar Lengua Española o Arte.
“El actual ministro de Educación ha expresado ese interés”, sostuvo al dirigirse a rectores y técnicos reunidos en los salones de la Universidad Apec a propósito del inicio del curso-taller “Diseño de un plan curricular por competencias”, basado en la estrategia de “aprender a aprender.”
“Hay que adecuar lo que los maestros aprenden en la universidad con lo que van a enseñar ”, dijo.
