La representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), María de Jesús Conde, reconoció que el Gobierno ha invertido recursos en áreas prioritarias de la educación, sin embargo, dijo que existe el temor en estos momentos de que se descuide la calidad de la enseñanza por privilegiar la construcción de aulas.
Uno de los argumentos que enarbola De Jesús Conde para emitir esa opinión es que “el Gobierno ha tenido un retraso en el levantamiento de edificaciones escolares y quiere acelerar ese proceso”.
Entrevistada en el Desayuno Económico de elCaribe, junto a representantes de otras agencias internacionales, sostuvo que por ese retraso existe la necesidad de mostrar edificios y mostrar que se trabaja para cumplir con el compromiso del presidente Danilo Medina, de construir 10 mil aulas, que es un plan muy ambicioso.
“No voy a decir de ninguna manera que es imposible cumplir eso, pero, sin duda, es muy ambicioso pretender hacerlo.
A todos nos preocupa que se pueda olvidar temporalmente la calidad para volcarse a la construcción de aulas.
Pero en términos generales pensamos que se está gastando bien el presupuesto dispuesto para la educación”, apuntó la representante de la Unicef en el país.
Según los números que maneja, la inversión del 4% del producto interno bruto (PIB) que dispuso el Poder Ejecutivo para la educación ha supuesto dedicar a la reforma del sector más de RD$99,000 millones.
Se trata de una cantidad extraordinaria y de difícil gestión si es manejada por el mismo equipo que en el pasado venía gestionando menos del 2% del producto para el área citada, dijo la funcionaria del organismo internacional.
Rememoró que tan pronto se dispuso del 4% del PIB para la educación se armó un grupo de trabajo que conforma la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad. De esa entidad forman parte cerca de 200 organizaciones de actores especializados de la sociedad civil, organismos internacionales y el Ministerio de Educación.
“Se ha querido priorizar diez políticas educativas que tiene que atender el Ministerio con carácter inmediato para afrontar la reforma del sistema y establecer un programa de monitoreo que permita verificar la eficacia de la gestión del 4%”, dijo.
Las prioridades van en torno a la reforma de la carrera docente, horario escolar, jornada extendida, mejora de la educación primaria y secundaria, de la educación inicial e impulsar la descentralización administrativa del servicio y la construcción de aulas, entre otras.
María de Jesús Conde informó que en agosto pasado se presentó el resultado del primer monitoreo de gasto. Para eso se ha utilizado un sistema tipo semáforo, donde todas las acciones que forman parte de estas políticas tienen luz, o naranja o verde, es decir, o están en progreso o han sido finalizadas.
La única que tenía luz roja era la construcción de aulas. Es ahí donde surge el temor de que la atención se vuelque a construir esas aulas. Citó que un informe realizado por Educación Digna a través de su observatorio, arrojó que hay unos RD$14,000 millones que el Ministerio de Educación debió ejecutar en el sector educativo y eso no se ha hecho.
Un equipo bien reforzado
Junto a De Jesús Conde estuvieron en la entrevista, Lorenzo Jiménez, coordinador residente del Sistema de la ONU; Bethania Betances, oficial nacional del Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA; Julissa Ureña, de la Unesco; Lilian Reneau-Vernon, representante de la Organización Panamericana de la Salud; Sonia Vásquez, representante auxiliar del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA); Cy F. Winter, jefe de misión de la Organización Internacional para las Migraciones, Clemencia Muñoz, Onu-Mujeres (Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres) y Carlos Fernández, asistente coordinador residente de la ONU.
Bethania Betances, representante de Onusida, dijo que no se tiene una información global de lo que gasta el país para enfrentar esa enfermedad, aunque se han hecho algunas mediciones de gastos, como la del 2008. Para entonces se hablaba de unos US$70 millones.
La mayor parte de ese presupuesto procede de la cooperación internacional. En cuanto al VIH dijo que el tema de la relación madre-niños es fundamental para que haya menos infecciones.
De otro lado, Sonia Vásquez, de UNFPA, asegura que hay un 91% de los inmigrantes haitianos que no forma parte de la seguridad social.
Dijo que un estudio realizado arroja poco acceso a los servicios de salud por parte de los inmigrantes haitianos. En tanto, Julissa Ureña dijo que la Unesco apoya las distintas iniciativas del país en temas de educación y cultura. l
Tema haitiano e igualdad de género en el país
Cy F. Winter cuando se refirió al tema haitiano dijo que es importante poner en sintonía a los individuos con los Estados. Dijo que hay un reglamento de migración que no coincide con la seguridad social. Aseguró que hay por lo menos 100 mil personas que pudieran ser registrados como extranjeros en el país, entre ellos trabajadores, eso no se hace.
En otra parte de la conversación, Clemencia Muñoz, de la Onu-Mujeres, se refirió a la desigualdad de género en el país. Dijo que hay un camino amplio por recorrer a nivel de políticas y asignación del Presupuesto Nacional. Criticó que el Ministerio de la Mujer tenga una asignación de recursos inferior a muchas otras entidades para atender a asuntos que atañen al 50% de la población. Abogó por la igualdad de la mujer en la toma de decisión.
