Participación de mujeres en tecnología crece en secundaria, pero en la universidad baja a un 20 %
En el marco del Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), María Fernanda Hernández, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung, señaló sobre la brecha de género en áreas STEM y la necesidad de impulsar acciones sostenidas que permitan a más niñas y jóvenes integrarse al mundo tecnológico.
Hernández explica que, aunque se han logrado avances en los últimos años, los desafíos siguen siendo significativos. Señala que, a nivel global, las mujeres representan apenas el 35 % de los graduados en disciplinas STEM. En América Latina, aunque alcanzan cerca del 45 % de los investigadores, su participación en la industria tecnológica continúa siendo limitada. A su juicio, esta brecha no responde únicamente al acceso, sino también a factores como la percepción, la representación y las oportunidades disponibles.
Desde su rol en la compañía, destaca que la educación es una herramienta clave para cerrar esta distancia. En ese sentido, menciona iniciativas como Solve for Tomorrow y Samsung Innovation Campus (SIC), las cuales, asegura, no solo se enfocan en la enseñanza de habilidades técnicas, sino también en fortalecer la confianza y el propósito de las jóvenes.
Al referirse a los resultados, Hernández describe un panorama mixto. Indica que en Solve for Tomorrow, dirigido a estudiantes de secundaria, se ha logrado una participación casi equitativa, con un 52 % de mujeres y un 48 % de hombres.
Sin embargo, en etapas posteriores, como en Samsung Innovation Campus, donde participan jóvenes en edad universitaria, la brecha se amplía: aproximadamente el 80% de los participantes son hombres y solo el 20% mujeres. Esta diferencia refleja un desafío estructural más profundo: muchas jóvenes no continúan su camino en áreas tecnológicas.
“Necesitamos no solo abrir puertas, sino acompañar a las niñas y jóvenes a lo largo de todo su proceso educativo y profesional. Es clave crear entornos donde se sientan representadas, apoyadas y capaces de liderar”, puntualiza.
