Establecido por la Unesco en 2023, el Día Internacional del Aprendizaje Digital se celebra el 19 de marzo de cada año, con el objetivo de crear conciencia sobre el uso responsable de las tecnologías de la comunicación y de la información (TIC), así como fomentar la inclusión y trabajar en la disminución de la brecha digital, promover la ciberseguridad y la utilización adecuada de la inteligencia artificial (IA) en la educación.
El acceso a internet y a las computadoras han alcanzado un nivel de masificación que hace imposible que se puedan soslayar en la cotidianidad de la mayoría de las personas, a lo que se suma la proliferación de los teléfonos inteligentes y tabletas. El hecho de que se pueda acceder a información noticiosa al instante, y también a recursos como Wikipedia y a bibliotecas virtuales, ha generado una verdadera explosión en los sistemas educativos.
Como los jóvenes tienen un dominio de las tecnologías superior al de los mayores, muchas veces los profesores están menos informados que los alumnos, lo que da lugar al plagio en la presentación de las tareas, uno de los graves problemas que los sistemas educativos tienen que enfrentar.
Como el tema de esta efeméride para este año es “Forjando futuros digitales para la educación pública”, es pertinente instalar el debate en la sociedad para que los encargados de la educación pública, autoridades, docentes, asociaciones de padres y organizaciones de la sociedad civil, definan orientaciones y compartan información sobre buenas prácticas en la utilización de estas tecnologías en las escuelas.
Estas orientaciones y la definición de normas sobre el uso de la tecnología digital servirían también para contrarrestar los riesgos a los que están expuestos los jóvenes en el ciberespacio, donde abundan las estafas y las extorsiones de ciberdepredadores.
Aprendizaje digital significa formarse para usar de manera adecuada las TIC, enseñar a los jóvenes a estudiar y resolver problemas con estas herramientas, alertarlos sobre los múltiples riesgos de las redes sociales y páginas de noticias falsas. El buen uso de estas herramientas debe servir para formar ciudadanos con conciencia crítica y comprometidos con el futuro de su país.
