Neiba.– El Ministerio de Educación de la República Dominicana puso en marcha el Plan de Formación y Acompañamiento Integral de la Regional 18, con el propósito de mejorar los aprendizajes y transformar la educación en las provincias Bahoruco e Independencia.
La iniciativa se ejecuta en coordinación con el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, y está orientada a fortalecer la formación continua de los docentes, el acompañamiento pedagógico y la toma de decisiones basadas en evidencia.
Durante el acto de lanzamiento, la directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, señaló que el plan busca elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes para el año 2027, mediante la innovación en las prácticas educativas y la implementación de acciones con impacto directo en el aula.
Como parte de la estrategia, se ampliará la oferta formativa con programas de maestría en áreas como neuroeducación, educación inclusiva, atención a la diversidad, educación infantil, así como en STEAM e inteligencia artificial. Además, más de mil docentes participan en diplomados y especialidades, mientras otros cursan estudios de posgrado.
El director ejecutivo del IDEICE, Jesús Antonio Andújar, explicó que el programa incluye un acompañamiento continuo a docentes, directivos, técnicos y familias, con el objetivo de responder a las necesidades específicas de las comunidades educativas.
De su lado, la directora de la Regional 18, Virginia Encarnación, destacó que la iniciativa impactará de manera directa los distritos educativos de la zona, fortaleciendo la calidad del sistema educativo.
El director general de Supervisión Educativa del MINERD, José Alberto Contreras, indicó que el plan contempla cursos, talleres y seminarios dirigidos a docentes y coordinadores pedagógicos, con el fin de mejorar las prácticas educativas y los resultados de aprendizaje.
La actividad se realizó en el auditorio de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en Neiba, con la participación de autoridades locales, docentes y representantes del sector educativo.
