Por primera vez, cuatro centros educativos del país obtuvieron la Certificación Digital Nivel Plata, mientras que otros seis alcanzaron el Nivel Bronce, como parte del sistema de certificación digital Codice, una iniciativa que impulsa la transformación tecnológica en las escuelas dominicanas.
Las certificaciones, otorgadas por el Ministerio de Educación (Minerd), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid), benefician de manera directa a cerca de 400 docentes y personal técnico, además de impactar a una población estimada de entre 6,000 y 7,000 estudiantes.
Más que un reconocimiento institucional, la acreditación evalúa la capacidad de los centros educativos para integrar la tecnología en los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión escolar, y fortalecer las competencias digitales de toda la comunidad educativa.
Los centros que obtuvieron la Certificación Digital Nivel Plata fueron el Politécnico Braulia de Paula, la Escuela Católico Padre Sindulfo, el Centro Educativo Integral Cometas de Esperanza y la Escuela República de Costa Rica.
En tanto, el Nivel Bronce fue otorgado al Politécnico Francisco Alberto Caamaño Deñó, el Centro Católico Sor María Encarnación, el Politécnico Nuestra Señora de la Esperanza, el Proyecto Educativo Santa Cruz, el Politécnico Félix María Ruiz y la Escuela República de Costa Rica.
El representante de Unicef en República Dominicana, Carlos Carrera, afirmó que estos resultados demuestran que la transformación digital puede convertirse en una herramienta efectiva para reducir brechas educativas y ampliar las oportunidades de aprendizaje para niños y adolescentes.
La viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Minerd, Ancell Scheker, destacó el compromiso de directores, docentes y equipos técnicos que han impulsado la innovación dentro de sus comunidades educativas, asegurando que el ministerio continuará fortaleciendo políticas para integrar la tecnología de manera efectiva en las aulas.
La transformación digital sigue avanzando
Más que una acreditación, estas certificaciones reconocen la capacidad de las escuelas para integrar la tecnología de manera estratégica en los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión institucional. También evidencian que la transformación digital educativa ya está generando resultados concretos en comunidades escolares de la República Dominicana.
