El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) concluyó con éxito el Campamento Nacional de Robótica Educativa 2025, con la participación de 22,400 estudiantes de Primaria y Secundaria, que exhibieron notables avances tecnológicos en un programa que se desarrolló.
Bajo el lema “Robots, código y diversión”, el campamento promovió el pensamiento lógico, creativo y crítico mediante actividades prácticas que fortalecieron las competencias tecnológicas. Las jornadas se celebraron en 121 Distritos Educativos de las 18 Regionales, y ofrecieron a los estudiantes una experiencia innovadora en robótica aplicada a la solución de problemas reales.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, visitó el politécnico Teresa Digna Féliz, en Azua, donde compartió con los estudiantes. Reconoció el esfuerzo, creatividad y trabajo en equipo mostrados durante el campamento, destacando la importancia de la tecnología como herramienta clave en la transformación educativa nacional.
“Este campamento demuestra que, cuando estudiantes, docentes y familias se alinean con un propósito común, la transformación educativa deja de ser una aspiración para convertirse en una realidad palpable. Estamos formando no solo programadores o ingenieros del mañana, sino ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con el desarrollo del país”, manifestó De Camps.
En la Escuela de Excelencia República de Colombia, la viceministra Ancell Scheker felicitó al equipo docente y técnico que hizo posible esta tercera edición. Afirmó que el programa fomenta el desarrollo de habilidades para la vida, como la resolución de problemas, la colaboración y el pensamiento creativo en los estudiantes. El director de Informática Educativa, Wilson Mateo, precisó que el campamento impactó a 22,400 estudiantes en todo el país.
