Primera acepción de la Real Academia Española al verbo leer: “Pasar la vista por lo escrito o impreso comprendiendo la significación de los caracteres empleados”. Se supone que escolares de 15 años “leen”, pero como ya sabemos, la evaluación internacional PISA 2018 reveló, por segunda vez, que los nuestros no lo hacen, hasta empeoraron con respecto a 2015. Es sólo la capacidad de leer; si lo hicieran, aprobaran. Pero la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) considera que “no se debería evaluar a los estudiantes dominicanos con las pruebas que se evalúan a estudiantes de países con mayor desarrollo que el nuestro”. Los resultados de PISA, dijo, son irrelevantes desde el punto de vista académico pues no se adaptan al contexto dominicano”. Inquietante evasiva. l

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