Ligia Amada Melo dijo que tres estudios revelan que las universidades gradúan maestros con muy poca preparación.“Hoy tenemos en el país un gran número de profesores titulados pero los resultados en realidad no son positivos en los egresados de nuestro sistema educativo dominicano. Hemos hecho tres estudios sobre la formación de maestros en República Dominicana, y los resultados de ese diagnóstico es que realmente hay mucho divorcio entre el currículum que hizo el Ministerio Educación y la formación de los estudiantes”, precisó Melo, ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, ante una asamblea de rectores universitarios.
La ministra reconoció, sin embargo, el esfuerzo que han hecho los profesores y las universidades para reforzar su preparación, pero consideró que “en los resultados se verifica una visión equivocada”.
