La presidenta de Acción Empresarial por la Educación (EDUCA), Elena Viyella de Paliza, abogó porque el modelo de Jornada de Tanda Extendida se oriente hacia el fortalecimiento de la calidad educativa.
Advirtió que de lo contrario, se corre el riesgo de invertir el doble de recursos para obtener los mismos resultados.
Precisó que el esquema solo funcionará bajo un marco de ampliación integral de la oferta curricular de maestros, profesores y directores debidamente entrenados para la tarea, y fundamentada en una propuesta y contenido pedagógico ajustada a la nueva realidad de una jornada educativa de tiempo completo.
“Tenemos que enfocarnos en la pertinencia de establecer los recaudos necesarios para hacer de la política de jornada extendida un instrumento capaz de virar el sistema educativo hacia la calidad de los aprendizajes, de manera que la experiencia de tanda completa tenga un impacto positivo y significativo para el estudiantado nacional”, argumentó Viyella de Paliza.
Añadió a su vez “ de hecho, en los países que ocurre este fenómeno, como en algunos estados de Brasil se les denomina escuelas lentas más que de jornada extendida, puesto que se logra lo mismo en el doble de tiempo y a un costo sensiblemente mayor”. Consideró propicio reconocer que el país ha iniciado un camino decidido hacia la educación de jornada extendida, con más de 590 centros y un número próximo a los 200 mil niños y niñas que bajo esa modalidad reciben alimentación escolar al menos el 75 % de la K/cal diarias.
Se está haciendo un esfuerzo histórico por ampliar el número y la calidad de la infraestructura educativa”
Elena Viyella de Paliza
presidenta de EDUCA
