Muchos programas y esfuerzos los realizados en diferentes épocas y administraciones para tratar de mejorar los niveles de desempeño de los estudiantes en la educación pública. Sin embargo, es un hecho que los resultados han sido hasta ahora deplorables en cuanto a logros, como reconfirma el último informe PISA. Más del 70 % de los estudiantes dominicanos no alcanza los niveles mínimos en matemáticas, lectura y ciencias. Seguimos en las mismas mientras no puede alegarse ya falta de recursos como la causa de nuestra baja calidad educativa. Educación recibe 4% del PIB como presupuesto, el más alto asignado a cualquier otro capítulo público. Debemos identificar fallas y corregirlas, definitivamente.

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