Proyecto ciudadano es una metodología de investigación implementada por el Consorcio de Educación Cívica, a través del cual los estudiantes ejercitan la doble dimensión ciudadana, identificándose de forma sensible con los problemas que padece la sociedad para proponer alternativas de solución.
A raíz de un estudio realizado en 30 países sobre educación cívica, una de las conclusiones fue que los ciudadanos de República Dominicana poseen las competencias cívicas necesarias para ser ciudadano de pleno derecho, que puedan transformar la democracia representativa en democracia participativa, donde se empodere y contribuya a la construcción de un verdadero estado de bienestar.
De ahí que, identificar problemas de políticas públicas, analizarlos, estudiando las debilidades y fortalezas de las políticas vigentes e involucrándose a través de un compromiso solidario en la solución de problemas comunes, es el proceso que sigue esta metodología para construir ciudadanía social responsable y formar a los ciudadanos que demanda el siglo XXI.
Las fortalezas de Proyecto Ciudadano se cimientan en el hecho de que el ejercicio de una ciudadanía plena, depende de la acción, de tomar postura frente a la falta de oportunidades de grandes segmentos poblacionales que en la actualidad están marginados de la toma de decisiones. Cuando se implementa Proyecto ciudadano en nuestras escuelas, se pueden identificar los indicadores de cambio de actitudes y de éxito en los alumnos, ya que estos evidencian un involucramiento cívico, un mayor conocimiento de su contexto, de su historia, de su identidad como nación, de su Constitución y de sus leyes.
En lo personal, desarrollan el pensamiento crítico, una mayor creatividad y responsabilidad, además de que sus acciones están basadas en principios y valores.
Proyecto ciudadano fomenta, promueve y propicia las competencias cívicas y el compromiso, desarrollando destrezas intelectuales y participativas.
