La violencia como modelo de crianza aprendido

En los últimos meses, la República Dominicana ha sido sacudida por hechos de violencia contra la niñez que hieren el alma, congelan el pensamiento y nos dejan con la amarga sensación de que poco se puede hacer para revertir esta dolorosa realidad. Sin embargo, más allá de los factores que suelen explicar un acto de violencia infantil, padres con trastornos mentales sin tratamiento, consumo de sustancias psicoactivas o deficiencias en el sistema de protección nacional, se encuentra un elemento aun más profundo: un modelo de crianza aprendido que ha normalizado el abuso, el maltrato y el abandono. Una herencia maldita que se transmite de generación en generación, y que cuando alguien intenta cuestionar, suele ser descalificado como parte de una “generación de cristal” o como alguien “sin resiliencia”, cuestión aún, que podemos desmitificar.

Lo cierto es que este discurso, tan instalado en nuestra cultura, proviene de personas que también fueron víctimas de la violencia en su infancia. Con frecuencia justifican los golpes y maltratos recibidos, y aseguran que gracias a ellos hoy son “hombres y mujeres de bien”. No obstante, arrastran heridas y frustraciones no resueltas que se evidencian en la vida diaria: cuando no ceden el paso a un adulto mayor, cuando asesinan a sangre fría por un parqueo o por una discusión trivial en una plaza comercial, cuando las parejas se agreden, cuando el bullying se convierte en norma en las escuelas.

La violencia es multidimensional. Es un cáncer que arropa nuestras aulas, comunidades y espacios públicos. El Estado tiene una responsabilidad moral impostergable: promover una cultura de paz, fomentar una crianza positiva y garantizar que la inteligencia emocional sea parte del sistema educativo. Como bien afirman psicólogos y psiquiatras, los niños violentos provienen de hogares disfuncionales donde la agresión es la norma. Esos niños crecen, forman parejas, tienen hijos, pero carecen de las herramientas emocionales para construir un hogar sano y estable, heridas y comportamientos violentos que repiten en una espiral interminable.

La violencia atraviesa todos los escenarios de la vida nacional. La vemos en la política, donde en lugar de debatir ideas se destruyen reputaciones; en el incumplimiento de políticas públicas orientadas a la niñez; en los abusos policiales contra ciudadanos; en las instituciones que no garantizan servicios básicos de energía, agua y alimentos, y empujan a la población hacia la desesperación. La vemos también en el ámbito laboral, con cargas excesivas que deterioran la salud física y mental de los trabajadores; en la práctica política del clientelismo; en la marginalidad que sufren las poblaciones más vulnerables; y en la violencia cultural expresada en discriminación por color de piel, preferencia sexual o género, y a su vez el poder adquisitivo.

Romper con este ciclo requiere una transformación profunda del modelo de crianza. Solo una sociedad que eduque a sus hijos desde el nacimiento en la empatía, la autorregulación emocional y el respeto podrá aspirar a construir un entorno de paz, por eso la crianza positiva, con valores, con límites y con conciencia resultará en una sociedad menos violenta, más humana, centrada en las familias y en sus comunidades.